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Géographie - Classe Terminale - Croquis

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Thème : Un espace mondialisé

Sujet : Inégalités de développement et grands flux dans l'espace mondial

Toutes les cartes présentées sur cette page ont été réalisées avec le Carto_Flash_SDLV disponible ici  

Ce sujet ne pose pas de difficultés à priori et pourtant...

En effet, le piège à éviter serait de se lancer dans une description très "fouillée" des inégalités de développement tant au Nord qu'au Sud. Il n'en est rien.

Procédons donc par ordre.

Trouvons dans un premier temps l'espace géographique concerné. Ici, l'expression "l'espace  mondial" nous renseigne clairement. Il s'agit du monde entier (pays riches, pays pauvres etc...).

Notre sujet se réduit donc à "Inégalités de développement et grands flux". Nous savons que la conjonction de coordination dans un sujet réduit (voir sujet de la classe de seconde ICI) met toujours en relation deux éléments. Nous savons aussi que le premier élément (situé à gauche du "et") "agit" sur le second et qu'il nous faudra le démontrer.

Pour les deux éléments en relation (Inégalités de développement / Grands flux) revoyez vos cours ou, sur ce site, l'essentiel du cours (ICI), vous y trouverez la définition.

Notre problématique est donc toute trouvée, il nous faudra démontrer que les inégalités de développement engendrent de grands flux. Attention, il ne faudrait pas partir (ce qui est tentant) de l'inverse à savoir : les grands flux engendrent des inégalités de développement.

Pourquoi ?

Car, l'industrialisation est la cause des différences de développement. Elle n'est pas due à des flux (revoir cours d'histoire). Par conséquent, la "puissance" conférée par le développement industriel a permis d'imposer à des pays décolonisés une exploitation de leurs richesses (matières premières, main d'oeuvre -pays ateliers), a engendré les migrations et est à l'origine de la Triade et de ses flux (intra).

S'agissant d'un croquis, il n'est nul besoin d'écrire la problématique. IL faudra cependant la faire apparaître dans la légende à travers le plan et surtout qu'elle soit clairement "dessinée".

Le plan de notre légende de croquis de géographie est assez classique. Il est dicté par le sujet lui-même. Attention, de très nombreux croquis de géographie multiplient à souhait les parties des légendes. Retenez toutefois deux choses. La première c'est que je jour du Bac votre temps est compté. La deuxième, à force d'ajouter et de rajouter sur un croquis, il finit par ne plus être lisible.

Je vous propose donc tout simplement deux parties comme le suggère le sujet à savoir :

I) Un espace mondial marqué par des contrastes de développement

II) ... qui génèrent d'importants flux.

 

Et maintenant comment dessiner ?

 

Simple, très simple...

Le plus simple est de partir des données du Carto_Flash_SDLV, d'en constituer quelques schémas très simples qui répondent aux parties du plan de la légende. Et, enfin de rassembler ces schémas dans un croquis de géographie.

Voyons...

I) Un espace mondial marqué par des contrastes de développement.

Le plus important c'est évidemment la fameuse limite Nord/Sud. Comment ?

 

Tout simplement avec le Carto_Flash_SDLV à partir de la carte sur l'IDH. Vous tracerez tout naturellement la limite Nord/Sud en reprenant vos cours à savoir : les pays de l'ex-URSS bien qu'ayant un développement proche de certains pays du Sud (voir la carte) sont considérés comme pays en transition (avec un statut spécial !) et entrent donc dans la logique des pays du Nord.

Voilà donc un premier élément dans la légende de la première partie : Limite Nord/Sud.

Ensuite...

  

Ces deux cartes, à gauche l'IDH et à droite le RNB, vous permettent de tracer avec le Carto_Flash_SDLV un schéma comme celui ci-dessous concernant les pays riches industrialisés.

Simple, non ?
Vous avez maintenant le deuxième élément de la première partie à savoir : Pays riches et industrialisés du "Nord"

Ensuite...
Avec les mêmes cartes ci-dessus vous tracez les pays "en reconversion" de l'ex-URSS comme ceci :

Vous avez ici, le troisième élément de votre légende (1ère partie) à savoir : les pays de l'ex-URSS en transition vers l'économie de marché.

Puis...
Les pays grands exportateurs de pétrole parce que vous savez (voir l'essentiel du cours ICI) que ces derniers occupent dans le "Sud" une place à part.

 

Vous avez ici, le quatrième élément de votre légende (1ère partie) à savoir : les pays grands exportateurs de Pétrole.

Et, les fameux NPI ainsi que les pays émergents que vous pouvez tracer à partir de ces cartes issues du Carto_Flash_SDLV comme ci-dessous :

Vous avez ici, le cinquième élément de votre légende (1ère partie) à savoir : les NPI et les pays émergents.

Et voilà, il ne vous reste plus que les Pays les Moins Avancés que vous avez pu retrouver sur la carte de l'IDH (déjà vue plus haut) et que vous pouvez tracer comme ceci :

Vous avez ici, le sixième et dernier élément de votre légende (1ère partie) à savoir : les pays les moins avancés.

Passons à la deuxième partie de notre légende :

II) ...qui génèrent d'importants flux.

La première série concernent évidemment les flux des produits manufacturés visibles sur cette carte réalisée par le Carto_Flash_SDLV. Il s'agit des exportations de produits manufacturés avec, en couche superposée, des flèches indiquant les principaux flux.

En retraçant avec le Carto_Flash_SDLV les principaux flux, vous avez votre premier élément de la deuxième partie à savoir : Flux de produits manufacturés.

Viennent ensuite, toujours dans l'ordre des flux, ceux des matières premières comme sur la carte ci-dessous :

En retraçant avec le Carto_Flash_SDLV les principaux flux, vous avez votre deuxième élément de la deuxième partie à savoir : Flux de matières premières.

Enfin, les migrations de populations génèrent aussi d'importants flux qui trouvent leur origine dans les inégalités de développement comme le souligne la carte ci-dessous :

En retraçant avec le Carto_Flash_SDLV les principaux flux, vous avez votre troisième élément de la deuxième partie à savoir : Flux des principales migrations de travailleurs.

Et voilà c'est tout.

Il ne vous reste plus qu'à assembler les différents schémas pour produire votre croquis de géographie. Ce n'est pas plus compliqué que cela...

Et...

Retenez bien,   le schéma de géographie est à la géographie ce qu'est la toque au grand chef (la différence entre les pros et les "bricoleurs"...)

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